Est-il temps pour vous de changer de poste ou de le quitter ?

Il y a plusieurs raisons qui poussent à reconsidérer son poste actuel, sa carrière ou son activité.

Il y a cependant une logique commune à toutes et à tous : l'impression de ne plus être à sa place, de ne plus être épanouie dans son travail, de ne plus être reconnue. C'est l'impression d'arriver au bout d'un chemin.

Quelle que soit la raison, vous ressentez peut être certaine lassitude ou peut être une curiosité pour une autre voie ou tout simplement autre chose.

Vous avez l'impression de ne pas exploiter tout votre potentiel ? Il est temps de révéler vos talents cachés ! Vos compétences, vos passions et vos motivations. Vous apprendrez à exploiter ces éléments pour vous réaliser pleinement et donner le meilleur de vous-même dans votre travail.Grâce à des exercices pratiques, des mises en situation et des feedbacks personnalisés, vous sortirez de cette formation avec une nouvelle confiance en vous, une vision claire de vos objectifs professionnels et des outils concrets pour les atteindre.

Ce bilan de compétence permet également aux femmes, mères de valoriser leur compétences acquises dans la gestion de leur foyer.

Pourquoi faire un bilan de compétence ?

Le bilan de compétences :

Permet de faire le point sur les compétences professionnelles et personnelles, les aptitudes et les motivations,

Puis de définir un projet professionnel

Et, le cas échéant, de définir un projet de formation.

Objectifs

Apprendre analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ;

Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;

Utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi,

une formation ou une évolution de carrière ;

Durée du bilan

La durée du bilan de compétences varie selon le besoin du bénéficiaire. Elle dure 24 heures maximum, réparties généralement sur plusieurs semaines. C’est une durée maximum. Elle dépend du ou des objectifs fixés. Quand le bénéficiaire a “juste” besoin de valider un projet en fonction de tests (de personnalité par exemple), la durée pourrait être de 8 heures. L’étude de votre besoin va nous permettre de fixer les heures nécessaires.

Délai d’accès : Le bilan de compétence est à la demande et dans le respect des délais de rétraction (10 jours en distanciel et 15 jours en présentiel)

Méthodes mobilisées et contenu

Le bilan comprend trois phases sous la conduite du prestataire. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre aux besoins spécifiques de la personne.

Une phase préliminaire a pour objet de :

D’analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,

De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,

De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.

Une phase d’investigation permet au bénéficiaire :

Soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence,

Soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.

Une phase de conclusion, par la voie d’entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :

S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation,

Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,

Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.

Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse.

Méthodes mobilisées

· Analyse de la trajectoire professionnelle

· Test : est-il temps pour vous de changer de poste ?

· Test des 24 forces de caractère (test psychologique)

· Analyse des connaissances

· Test des verbes d’action pour identifier les savoir-faire par thème

· Analyse compétences/fiche métier

· Test : Vos comportements dans le travail

· Relation hiérarchie

· Analyse de son identité professionnelle

· Analyse besoins/envies/désirs (personnels et professionnels)

· Analyse des priorités (exercices)

· Test sur les valeurs

· Pour les mamans : tests compétences et Savoir-être en tant que mère/compétences

Financement possible :

4 fois sans frais

Financement OPCO et pôle emploi

Modalités: Chaque phase sera effectuée en viso conférence avec le formateur. Certains tests et exercices seront à préparés à l'avance. Il y aura également des phases de restitution des tests.

Lieu : distanciel

Temps personnel de travail : 1h à 2h par semaine (soit près de 16H sur 3 mois)

Suivi : un bilan de suivi est effectué 6 mois après la fin du Bilan de Compétence via un entretien personalisé et un questionnaire.

Evaluation: Une enquête de satisfaction sera remis à la fin de la prestation.

Service personnalisé

Notre organisme de formation s'engage à fournir des services personnalisés et adaptés à chaque individu qui souhaite entreprendre un bilan de compétences. Pour garantir un accompagnement efficace et pertinent, nous utilisons un processus basé sur deux éléments clés : le Résultat de la grille d'analyse partagée de la situation et le Résultat de la grille des objectifs.

La première étape de notre approche consiste à effectuer une grille d'analyse partagée de la situation du bénéficiaire. Cette grille permet de comprendre les caractéristiques personnelles et professionnelles de l'individu, ses compétences, ses expériences, ses aptitudes, ses valeurs, ses intérêts et ses aspirations. En analysant ces éléments, nous pouvons mieux cerner le profil de la personne, ses réussites passées, ses freins éventuels et les domaines dans lesquels elle souhaite évoluer.

· Ensuite, grâce à la grille des objectifs, nous identifions les attentes et les aspirations spécifiques du bénéficiaire en matière de développement professionnel. Cette grille nous permet de déterminer les objectifs professionnels visés, les compétences à renforcer ou à acquérir, et les projets de carrière envisagés par l'individu.

· Une fois que nous avons collecté et analysé ces informations, nous sommes en mesure d'adapter le bilan de compétences de manière personnalisée. Nous orientons le processus de manière à répondre aux besoins et aux aspirations spécifiques de chaque personne. Cette approche individualisée garantit une démarche plus pertinente et ciblée, maximisant ainsi les chances de succès et de satisfaction du bénéficiaire.

L'adaptation du bilan de compétences en fonction du Résultat de la grille d'analyse partagée de la situation et du Résultat de la grille des objectifs permet également d'éviter toute approche standardisée ou générique. Chaque individu est unique, avec des parcours et des attentes différentes, c'est pourquoi il est essentiel d'ajuster notre méthode en conséquence.

Notre objectif ultime est de permettre à nos clients de mieux se connaître, de développer leur potentiel et de prendre des décisions éclairées concernant leur carrière professionnelle. En adaptant nos bilans de compétences à partir des résultats obtenus, nous nous assurons que chaque personne bénéficie d'une démarche de qualité, parfaitement adaptée à ses besoins et à ses aspirations.

En résumé, notre organisme de formation est résolument tourné vers une approche personnalisée du bilan de compétences, en utilisant les résultats de la grille d'analyse partagée de la situation et de la grille des objectifs pour offrir un accompagnement sur mesure et propice à l'épanouissement professionnel de chaque individu.